sábado, 26 de marzo de 2016

Happy y Dream hacen turismo

Ya sabéis que nuestras mascotas, los príncipes Happy y Dream, vinieron de un lejano país para conocer nuestra tierra.

A lo largo de cinco meses Happy y Dream han estado en nuestras casas y junto a ellos hemos visitado muchos rincones de Cantalejo y otras localidades cercanas. Incluso han viajado en varias ocasiones a conocer Segovia.

Durante las vacaciones de Navidad Happy viajó a Ávila con José Antonio, y Dream viajó a León con Begoña. Les gustó tanto estos lugares que Dream pidió viajar con José Antonio para conocer Ávila y Happy hizo lo mismo con Begoña en Léón.

Happy en León
Estos días de vacaciones Happy está conociendo León con Begoña: La Catedral, el Hostal de San Marcos, los museos, el río Bernesga y muchos rincones maravillosos de la ciudad. Pero hay que decir que Happy ha sido un poco travieso y se ha convertido en rana en algunas ocasiones...
Bego, ¿Qué has hecho para que volviera a convertirse en príncipe?
Aquí tenéis algunas fotos del paso de Happy por León...















Dream en Ávila
Y como no, Dream ha viaja a Ávila con José Antonio, y allí ha conocido sus murallas medievales, su catedral, sus plazas, sus calles y sus monumentos... Dream ha paseado por el adarve de la Muralla. ¡Incluso se ha subido a las almenas más altas!
¿Queréis verlo? Pues aquí tenéis alguna fotos de la visita de Dream por Ávila




























lunes, 21 de marzo de 2016

Los días de un mes

Estos últimos días, antes de las vacaciones, hemos estado viendo que no todos los meses tienen el mismo número de días. Hay meses de 30 días, otros de 31 días... e incluso uno más corto, que es Febrero, que tiene 28 días. Bueno, no siempre. Algunos años, como este, tiene un día más (29) y por eso a este año le llamamos bisiesto.

Pero... ¿cómo saber cuántos días tiene un mes? Parece complicado, pero  hay unos truquillos, que ya hemos visto, que nos ayudan a aprendernos los días de cada mes.

El primero es un pequeño poema:

Treinta días tiene noviembre,
con abril, junio y septiembre.
Veintiocho solo hay uno,
y los demás treinta y uno.


Otro truquillo es utilizar los nudillos de nuestro puño para que nos ayude a contar los días y los meses:

Utilizamos el puño dela mano izquierda. lo cerramos con el dorso hacia arriba y vemos 4 nudillos y 3 espacios entre los nudillos.

Los nudillos van a representar los meses que tienen 31 días, y los espacios entre nudillos los meses que tienen 30 días, excepto febrero que ya sabemos que tiene 28.

Empezamos a contar por la parte interna y por un nudillo:
El primer nudillo representa a enero (31 días).
El hueco siguiente representa a febrero (que ya sabemos tiene 28 días).
El segundo nudillo representa a marzo (31 días).
El segundo hueco representa a abril (30 días).
El tercer nudillo representa a mayo (31 días).
El tercer hueco representa a junio (30 días).
El último nudillo representa a julio (31 días).

Como nos hemos quedado sin nudillos, volvemos de nuevo a contar desde el principio:
El primer nudillo representa a agosto (31 días).
El hueco siguiente representa a septiembre (30 días).
El segundo nudillo representa ahora a octubre (31 días).
El segundo hueco representa a noviembre (30 días).
Y por último, el tercer nudillo representa a diciembre (31 días)

Aunque parece un poco de lío, es sencillo. Aquí tienes un vídeo para que aprendas. Pincha en la imagen y a practicar:





jueves, 17 de marzo de 2016

Conocemos nuestro Ayuntamiento

Hoy ha sido un día muy especial. 

Como este curso nos hemos propuestos conocer más cosas de Cantalejo, que es nuestro pueblo, esta mañana hemos salido del colegio para visitar el Ayuntamiento y saber qué es, cómo funciona, quiénes trabajan en él y cómo es su trabajo.

Cuando hemos llegado, allí nos ha recibido Maxi, el alcalde, quien ha querido dedicarnos un poco de su tiempo para enseñarnos el Ayuntamiento y explicarnos muchas cosas. 

¡Ah!, y ha contestado con mucha amabilidad a todas las preguntas que le hemos hecho.

Ha sido todo muy interesante y hemos aprendido mucho y por eso, desde aquí, queremos decirlo... ¡¡¡Gracias, Alcalde!!!

Pero seguro que queréis ver en fotos como ha sido nuestra visita. Pues aquí está:








En el hall de entrada del Ayuntamiento hemos esperado la llegada del Alcalde.


Luego, tras ser recibidos por Maxi, hemos visitado algunas dependencias del Ayuntamiento y hemos conocido a algunas personas que trabajan en ellas. ¡Cuántos papeles tenían....!




... Y nos hemos sentido como auténticos concejales sentados en la Sala de Plenos.



Y hemos tenido a Nizar como alcalde y a Elsa como alcaldesa. Además, hemos votado una propuesta en el "pleno" para visitar próximamente las lagunas y... hemos aprobado la propuesta por unanimidad.



También hemos salido al Balcón del Ayuntamiento...






Por último, hemos estado en el Salón de Actos y allí hemos preguntado muchas cosas al Alcalde. 
Hemos sabido cuántos concejales hay, cuántos habitantes viven en Cantalejo, qué es la Gacería, qué proyectos tiene como alcalde para Cantalejo, de donde sale el dinero para realizar todas las cosas que se hacen desde el Ayuntamiento, como se elige al alcalde ya los concejales, y muchas cosas más.
Pero lo que también hemos aprendido es que el alcalde no es la persona más importante de la localidad, sino que es uno más de los vecinos y que todos y cada uno somos importantes y tenemos mucho que decir en el Ayuntamiento.







Y qué mejor forma de terminar nuestra visita que una foto de grupo con nuestro alcalde.





jueves, 10 de marzo de 2016

El ciclo del agua

Hoy en Social Science hemos estado hablando sobre el ciclo del agua, aunque lo vamos a estudiar cuando seamos un poco más mayores os dejamos el siguiente video. Para que podáis verlo pincha en la imagen:



Además, hemos hecho un experimento. Aquí os dejamos unas fotos para que lo veáis.










Aumentativos y diminutivos

Estamos estudiando los aumentativos y los diminutivos.




Para aprender mejor, os proponemos un juego. Pincha en la imagen y juega:





martes, 8 de marzo de 2016

Los estados del agua

Hoy, en clase de Natural Science, hemos estado viendo los estados del agua.

¡Nos ha encantado tocar y ver en directo lo que veíamos en el libro!